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如何上好第一堂体育教学课

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                如何上好第一堂体育教学课
    寒假一过,新的学期又开始了,一拿到新的体育课课表,我们的
体育教师就会在想如何去上好第一节体育课。良好的开端是成功的
一半,新学期的第一节课,对我们老师来说是非常重要的。特别是
新教师和刚新接过的班的教师,第一堂课特别重要。它能使学生对
教师有个初步的了解,如果第一节课上好了,能使学生对教师所教
的课产生良好的兴趣、能在学生中树立良好的教师形象、能为这学
期的课打下良好的基础。因此我们教师要充分认识到第一堂课的重
要性。
    一节好的体育课应在有序中进行的,新学期第一节课我们要进
行起始教育,我们可以在课的开始部分和准备部分进行队列学习、
课堂常规学习。而在我们现实的教学中,我们有的教师会把第一节
的整堂课用于队列训练。这样的课学生觉得单调、乏味,有的学生
觉得没有意思。队列训练确实是非常重要的,第一节课我们要把本
学期的班级队伍调整好,但是不能用整节课的时间去训练队列。如
果教师把整节课用于队列训练,学生会觉得很烦。我们教师更不能
把第一节课“放羊式”去上,特别是有几个班同时上课时。这样会
出“乱子”的,会出安全事故的。因此体育课是要活而有序。
     对学生的严要求是体育课必须具备的,我们的体育课对学生的
纪律要求必须是要严格的。因为我们的体育课主要在室外,如果对
学生的要求不高,学生容易出“乱子”,特别是部分男生,他们好
动、好玩。如果放任自流(放羊式)的上课,容易出安全事故,会
影响课堂教学的正常开展,也会影响教学任务的完成。对学生的
“严”要从课堂常规着手,在纪律上严格要求。
     体育课要有特色,教师要把自己的最拿手的、最具有吸引力的、
比较新颖的教材拿来,加以准备,备好课,然后教给学生。通过学
习和练习使学生在你的体育课中得到以前没有过的快乐,对你教师
上的体育课产生浓厚的兴趣,对我们的体育能产生一种佩服力。我
们上的第一堂体育课要给学生一种喜欢的感觉。这样我们上的第一
节体育课就是成功的。为以后的体育课教学打下一定的基础。
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