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中国古代历史知识记忆方法举偶

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中国古代历史知识记忆方法举偶 
众所周知只记忆历史知识是不行的,但不记历史知识又是绝对不行的,尤其是中国古代历
史,一是距今时间比较长,二是时间跨度大,三是要记忆的知识比较多,掌握一定的方法
就显得格外重要了。
一、记忆时间的妙法──谐音记忆法
1、记忆战国七雄:战国时期,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国被称为“战国七雄”,可用
谐音记忆为“七叔含烟找围巾”。
2、教学商鞅变法时,可以诙谐地告诉学生:商鞅变法失败后,他哭诉“我宁愿涮我肉,却
不愿车裂我身”。用谐音来记住商鞅变法是公元前                    356 年。
3、教授李渊建唐时间时,可记作“李渊见糖(建唐)搂一把(618),并可以描摹一下,当
时作为太原留守的李渊见机建立了唐朝。
4、讲授清军入关时间时,可以用“一溜死尸”来谐音记忆“1644                      年”,并描述当时清军入关尸
横遍野。
二、记忆史地结合知识的妙法──史地归纳法
1、有的则可编制成歌诀的形式。如记战国七雄各国的方位可编为:齐、楚、秦、燕、赵、
魏、韩──东南西北到中间。 
2、唐朝的瓷窑:北方邢州的白瓷,南方越州的青瓷,可以浓缩为“邢越(北)白青瓷”。
三、抽出核心字──字头法
1、清朝的十二个皇帝,努尔哈赤、皇太极、顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、
同治、光绪、宣统,记为“努皇安(用治安的‘安’代指顺治)、康雍乾,嘉道咸,同光宣”
;或记为“顺康雍乾嘉道咸,同治光绪宣统三(宣统在位三年)”;
2、字头浓缩法在识忆中形成知识结构的整体缩影,特别在记忆较多的人名、地名时能发挥
良好的效果。如记忆丝绸之路中几个地名,可将长安、河西走廊、新疆、安息、西亚、大
秦等提取浓缩为:“长河新,安西大”。
四、历史课堂的强档“味精”──意义联想法
1、通过相似事物的联想来记住历史年代的方法。如公元前                        119 年张骞第二次出使西域,也
是卫青、霍去病打败匈奴骑兵主力。“119”这个三位数字是我们大家都熟悉的火警的电话号
吗,由公元前      119 年,联想到“119”火警的电话号码便好记了。
2、战国时期的社会变革,魏国的李悝变法、楚国吴起的变法、秦国的商鞅变法,秦国的商
鞅变法容易记住,李悝、吴起对应的诸侯国容易混淆,可以用“根除至没有却无”──楚吴
(除无);喂(魏)你(李)──-魏国、李悝。
3、元朝中书省下辖的省份是河北、山东、山西,可以用“一河(河北)两山(山东、山西)
”联想记忆。
五、让历史知识纲举目张──归纳法
隋朝大运河的记忆,可用“一二三四五六”来总结:
“1”:一个中心──洛阳;
“2”:两个终点:涿郡、余杭;
“3”:三大作用:运河成为南北交通的大动脉,对南北经济的交流起到了很大的作用;有利于
我国的统一,在历史上产生了深远的影响;
“4”:四段运河:永济渠、通济渠、邗沟、江南河;
“5”:连结五大水系:海河、淮河、长江、黄河、钱塘江;
“6”:流经河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江六省;
记忆历史的方法远不止这些,这些零星记忆小技巧权作抛砖引玉之用,愿大家学习历史更
轻松、更有意思些。
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