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部编版语文七年级下第二单元《黄河颂》课件

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初中语文审核员

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欣赏黄河欣赏黄河              黄河源头景观黄河源头景观


                 注:黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 
黄河上游景观
  黄河上游景观
黄河中游景观黄河中游景观
黄河龙口
壶口瀑布

落日                            芦花   
黄河是中国第二长河,世界第五长河,世界
上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲
河”。黄河长达6300千米。从高空俯瞰,它
非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界
点是内蒙古自治区的河口镇,中、下游分
界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高
原巴颜喀拉山,在山东省东营市垦利县注
入渤海。干流贯穿九个省、自治区,分别
为:青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、
陕西、山西、河南、山东,注入渤海。年
径流量574亿立方米,平均径流深度79米。 
黄河的基本走向黄河的基本走向
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回 李白
《将进酒》
 “黄河落尽走东海,万里写入襟怀间。” 李白《
赠裴十四》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 王之涣《凉
州词》

大漠孤烟直,长河落日圆。 王维《使至塞上》

白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》
 
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 李白《行路难
  光未然:原名张光年。现代诗人,文学
 评论家。1936年到延安,创作了歌颂
 中华民族精神的组诗《黄河大合唱》
 ,经冼星海谱曲后风行全国。1935年
 创作《五月的鲜花》歌词,1939
 年到延安后创作了歌颂中华民族
 精神的组诗《黄河大合唱》,诗
 包括《黄河船夫曲》《黄河颂》
 《黄河之水天上来》《黄河对口
 曲》《黄水谣》《黄河怨》《保
 卫黄河》《怒吼吧,黄河》
背景介绍:1938年,抗战正在激烈进行,日本
侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最
危险的时刻,英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡
运动推入高潮, 1938年9月,诗人光未然带领抗敌
演出队来到了黄河,来到了壶口瀑布。滔滔的黄河
水,在诗人心中掀起了万丈狂澜,他挥笔写下了不
朽的诗篇——《黄河颂》。人民音乐家冼星海读到
了《黄河颂》这首组诗也是异常激动,触发了他的
创作灵感。他和光未然合作,连续写作六天,完成
了一部史诗性的音乐作品《黄河大合唱》。这组歌
随后唱过大江上下,激励着中华儿女为祖国的尊严
而战。
读准下面加横线的字音:
    
澎湃(             péng )(           pài )
气魄(            pò )  高山之巅(           diān )
狂澜(            lán )   哺育(             bǔ )  
浊流(            zhuó )   屏障(             zhàng )
深情地读:
   一、读出节奏与重音,把握好语
速和语调。 
   二、有感情的朗诵,读出气势,读
出诗人要表达的感情。
1、课题是《黄河颂》,作者并没
有直接去颂而是在描写黄河,如果
在文中找一个字来统领,应该是哪
个字?诗人在歌颂黄河之前对黄河
作了一番描绘,表现了黄河的什么
特点 
2、歌颂黄河的部分能分为几个层
次?分别是从那些方面对黄河进行
赞颂的?
惊涛澎湃,
                近处
掀起万丈狂澜;
浊流宛转,
               俯瞰全景 
结成九曲连环;
                          “望”统领
从昆仑山下奔
              纵向描写
向黄河之边;
把中原大地
               横向展开
劈成南北两面。
3、诗的最后一段是
尾声,主要写了什么? 
 号召我们学习黄河精神 
  今天学这首诗有什么现实意义?

     在漫长的历史岁月里,伟大的黄河,
哺育了中华民族,英雄的儿女,维护
了祖国尊严,我们为民族自豪、为祖
国歌唱。让我们以黄河为榜样,团结
奋斗,为使我们的民族跻身世界强国
之林而贡献自己的力量。
断流的黄河
干涸的河床
被污染的黄河
保护母亲河——黄河
 保卫黃河 

  保卫祖国
维护祖国统一
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